Odesa International Academy is an innovative educational institution that strives to provide students with high-quality education and develop their potential
Підписано договір між “ОДЕСЬКА МІЖНАРОДНА АКАДЕМІЯ” та “УКРАЇНСЬКА МЕДИЧНА АСАМБЛЕЯ”. Цей договір встановлює взаємовигідну співпрацю для проведення курсів позашкільної освіти, освіти дорослих та післядипломної освіти, включаючи медичні та стоматологічні напрями, з видачею спільних сертифікатів. Передбачається спільне проведення курсів та рекламних кампаній, забезпечення практичної підготовки студентів та перевірка виданих сертифікатів.
1. Основи законодавства України про охорону здоров’я: Закон
України від 19 листопада 1992 року № 2801-XII. – Режим доступу:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2801-12#Text.
2. Про договори про медичне обслуговування населення за програмою
медичних гарантій: Постанова КМУ від 25 квітня 2018 р. № 410. – Режим
доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/410-2018-%D0%BF#Text.
3. Деякі питання забезпечення функціонування електронної системи
охорони здоров’я в умовах воєнного стану: Постанова КМУ від 23 березня 2022
р. № 351. – Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/351-2022-
%D0%BF#Text.
4. Про затвердження Тимчасових заходів у закладах охорони здоров’я
з метою забезпечення їх готовності для надання медичної допомоги
постраждалим внаслідок військової агресії Російської Федерації проти України:
Наказ МОЗ України від 24.02.2022 № 374. – Режим доступу:
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0374282-22#Text.
15,6
3 місяці
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Анестезіологія та інтенсивна терапія : підручник / за ред. І. П. Шлапака. – К. : Ніка
Прінт, 2013. – Т. 1. – 549 с.
2. Анестезіологія та інтенсивна терапія : підручник / за ред. І. П. Шлапака. – К. :
Фенікс, 2015. – Т. 2. – 500 с.
3. Безвушко Е.В., Машкаринець О.О., Чухрай Н.Л., Сов’як О.О. Значимість
суб’єктивних індикаторів стоматологічного здоров’я для оцінки якості життя дітей
із різними рівнями інтенсивності карієсу зубів. Клін. стоматологія. 2015; (3/4): 77-
80.
4. Гнатієнко Г.М., Снитюк В.Є. Експертні технології прийняття рішень. / Київ:
Маклаут.– 2008 р. - 444 с.
5. Горбань Є.М., Латешев Є.Є., Пугач М.М. Моніторинг як складова частина
технологій управління перебудовою медико-санітарної допомоги на засадах
сімейної медицини. Охорона здоров’я України. 2004; 2(13): 38-46.
6. Драгомирецька М.С. Мультидисциплінарний підхід у необхідності ортодонтичної
підготовки пацієнтів із аномаліями зубощелеповоїсистеми / М.С. Драгомирецька,
О.О. Єреська, Р.Павличко // Новітні технології в ортодонтії : зб. наук. пр. Першого
українського ортодонтичного конгресу. – Київ, 2013. – С.72-75.
7. Дубецька І. Особливості клінічного перебігу та профілактики карієсу молочних
зубів. – Рукопис: Дис. кан. мед. наук за спеціальністю 14.01.22 «Стоматологія». −
Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького, Львів. –
2007.
312
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку стоматологічної
освіти, науки та практики: матеріали науково-практичної конференції із
міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019 року / відп. за випуск
Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД, 2019. 123 с.
2. Гордієнко С. А.*, Ніконов А. Ю., Бреславець Н. М. Застосування
профілактично-реабілітаційних заходів при протезуванні незнімними
конструкціями протезів стоматологічних хворих. Сучасні тенденції та
перспективи розвитку стоматологічної освіти, науки та практики:
матеріали науково-практичної конференції із міжнародною участю, Харків,
12 квітня 2019 року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД,
2019. С. 31-34.
3. Ищенко П. В. Фізіологічність дентальної імплантації. Сучасна стоматологія.
2018. №5. С. 58-61.
4. Костенко С. Б. Аналіз спектрометричної оцінки ідентифікації фотополімерних
пломбувальних матеріалів. Сучасна стоматологія. 2015. №5. С. 102-105.
5. Костюк Н. Г*, Євсюков В. С., Поляшенко А. С. Переваги методу вимірювання
довжини кореневих каналів за допомогою сучасних апекслокаторів (огляд
літератури). Сучасні тенденції та перспективи розвитку стоматологічної
освіти, науки та практики: матеріали науково-практичної конференції із
міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019 року / відп. за випуск
Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД, 2019. С. 61-63.
6. Любченко О.В.*, Пушкар Л.Ю., Велігоря І.Є.; Бобровська Н.П. Порівняльна
характеристика засобів для хімічного способу ретракції маргінального
пародонту. Сучасні тенденції та перспективи розвитку стоматологічної
освіти, науки та практики: матеріали науково-практичної конференції із
міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019 року / відп. за випуск
Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД, 2019. С. 64-66.
312
2 місяці
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
75
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
312
3 місяців
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку
стоматологічної освіти, науки та практики: матеріали науково-
практичної конференції із міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019
року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків. КСОД. 2019. 123 с.
2. Тимофєєв О.О. Щелепно-лицева хірургія: Підручник для мед. ун-тів,
інст., акад. — 2-ге вид, випр. Затверджено МОН / О.О. Тимофєєв — К.,
2017. — 752 с.
3. Воловар О.С. Прояви патологічних змін дихальної системи у пацієнтів із
захворюваннями скронево-нижньощелепного суглоба. Вісник
стоматології. 2015. № 4. С. 43-48.
4. Харьков Л.В. Хірургічна стоматологія та щелепно-лицева хірургія
дитячого віку: підручник / Л.В. Харьков, Л.М. Яковенко, І.Л. Чехова ; за
ред. Л.В. Харькова. — К. : ВСВ «Медицина», 2015. — 496 с.
5. Алгоритми виконання практичних навичок з хірургічної стоматології:
навч.-метод. посіб. для студентів стомат. ф-тів ВНЗ МОЗ України / Я. П.
Нагірний [та ін.]. - Тернопіль: ТДМУ: Укрмедкнига, 2017. - 102 с.: іл.
6. Невідкладні стани у стоматологічній практиці: навчальний посібник
(ВНЗ IV р. а.) / І.М. Скрипник, П.М. Скрипников, Л.Я. Богашова, О.Ф.
Гопко. — 2-е вид., випр.- 2017.- 224 с.
7. Кононенко Ю. Г. Купновицька І. Г. Невідкладні стани на
амбулаторному прийомі у стоматолога – Вінниця, Новая книга, -
2017. - 288с.
8. Медицина надзвичайних ситуацій. Організація надання першої
медичної допомоги: навчальний посібник (ВНЗ ІІ—ІV р. а.) / В.С.
Тарасюк, М.В. Матвійчук, В.В. Паламар та ін.; за ред. В.С. Тарасюка.
— 4-е вид., випр. 2017 - 528с.
9. Соколова Л.І., О.А. Мяловицька О.А., Ілляш Т.І. Неврологія з
нейростоматологією. – Медицина, www.medpablish.com.ua, 2018. –
127с.
10. Хірургічні етапи дентальної імплантації (Базовий курс) : навчальний
посібник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних
закладів IV рівня акредитації / Аветіков Д.С., Криничко Л.Р.,
Ставицький С.О.. ВДНЗУ «УМСА». – Полтава: 2016. – 108 с
624
6 місяців
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку
стоматологічної освіти, науки та практики: матеріали науково-
практичної конференції із міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019
року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків. КСОД. 2019. 123 с.
2. Тимофєєв О.О. Щелепно-лицева хірургія: Підручник для мед. ун-тів,
інст., акад. — 2-ге вид, випр. Затверджено МОН / О.О. Тимофєєв — К.,
2017. — 752 с.
3. Воловар О.С. Прояви патологічних змін дихальної системи у пацієнтів із
захворюваннями скронево-нижньощелепного суглоба. Вісник
стоматології. 2015. № 4. С. 43-48.
4. Харьков Л.В. Хірургічна стоматологія та щелепно-лицева хірургія
дитячого віку: підручник / Л.В. Харьков, Л.М. Яковенко, І.Л. Чехова ; за
ред. Л.В. Харькова. — К. : ВСВ «Медицина», 2015. — 496 с.
5. Алгоритми виконання практичних навичок з хірургічної стоматології:
навч.-метод. посіб. для студентів стомат. ф-тів ВНЗ МОЗ України / Я. П.
Нагірний [та ін.]. - Тернопіль: ТДМУ: Укрмедкнига, 2017. - 102 с.: іл.
6. Невідкладні стани у стоматологічній практиці: навчальний посібник
(ВНЗ IV р. а.) / І.М. Скрипник, П.М. Скрипников, Л.Я. Богашова, О.Ф.
Гопко. — 2-е вид., випр.- 2017.- 224 с.
7. Кононенко Ю. Г. Купновицька І. Г. Невідкладні стани на
амбулаторному прийомі у стоматолога – Вінниця, Новая книга, -
2017. - 288с.
8. Медицина надзвичайних ситуацій. Організація надання першої
медичної допомоги: навчальний посібник (ВНЗ ІІ—ІV р. а.) / В.С.
Тарасюк, М.В. Матвійчук, В.В. Паламар та ін.; за ред. В.С. Тарасюка.
— 4-е вид., випр. 2017 - 528с.
9. Соколова Л.І., О.А. Мяловицька О.А., Ілляш Т.І. Неврологія з
нейростоматологією. – Медицина, www.medpablish.com.ua, 2018. –
127с.
10. Хірургічні етапи дентальної імплантації (Базовий курс) : навчальний
посібник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних
закладів IV рівня акредитації / Аветіков Д.С., Криничко Л.Р.,
Ставицький С.О.. ВДНЗУ «УМСА». – Полтава: 2016. – 108 с.
624
6 місяців
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Pre-operative evaluation of adults undergoing elective noncardiac surgery:
Updated guideline from the European Society of Anaesthesiology. De Hert S,
Staender S, Fritsch G, Hinkelbein J, Afshari A, Bettelli G, Bock M, Chew MS,
Coburn M, De Robertis E, Drinhaus H, Feldheiser A, Geldner G, Lahner D, Macas
A, Neuhaus C, Rauch S, Santos-Ampuero MA, Solca M, Tanha N, Traskaite V,
Wagner G, Wappler F. Eur J Anaesthesiol. 2018 Jun;35(6):407-465. doi:
10.1097/EJA.0000000000000817. PMID: 29708905.
2. Fourth Consensus Guidelines for the Management of Postoperative Nausea
and Vomiting. Gan TJ, Belani KG, Bergese S, Chung F, Diemunsch P, Habib AS,
Jin Z, Kovac AL, Meyer TA, Urman RD, Apfel CC, Ayad S, Beagley L, Candiotti
K, Englesakis M, Hedrick TL, Kranke P, Lee S, Lipman D, Minkowitz HS,
Morton J, Philip BK. Anesth Analg. 2020 Aug;131(2):411-448. doi:
10.1213/ANE.0000000000004833. Erratum in: Anesth Analg. 2020
Nov;131(5):e241. PMID: 32467512.
3. National Collaborating Centre for Acute Care (UK). Preoperative Tests: The
Use of Routine Preoperative Tests for Elective Surgery. London: National
Collaborating Centre for Acute Care (UK); 2003 Jun. PMID: 21089235.
4. Premedication. Charlotte Steeds;Robert Orme. CLINICAL
ANAESTHESIA| VOLUME 7, ISSUE 11, P393-396, NOVEMBER 01, 2006
DOI:https://doi.org/10.1053/j.mpaic.2006.08.002
5. Practice Guidelines for Preoperative Fasting and the Use of Pharmacologic
Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration: Application to Healthy
Patients Undergoing Elective Procedures: An Updated Report by the American
Society of Anesthesiologists Task Force on Preoperative Fasting and the Use of
Pharmacologic Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration.
Anesthesiology. 2017 Mar;126(3):376-393. doi:
10.1097/ALN.0000000000001452. PMID: 28045707.
5 місяців
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Беляєв Е.В. Особливості діагностики, лікування і реабілітації вторинних
деформацій зубощелепної системи. Світ медицини і біології. 2018.
№4(53). С. 151-165.
2. Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку
стоматологічної освіти, науки та практики: матеріали науково-
практичної конференції із міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019
року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків. КСОД. 2019. 123 с.
3. Васько Л.М. Засоби захисту організму від дії іонізуючого
випромінювання. Полтава. 2019. 130 с.
4. Вільямс Стефан. Короткий посібник з телентгенографії. Під ред. проф.
П.С. Фліса. Львів 2016. 312 с.
5. Воловар О.С. Прояви патологічних змін дихальної системи у пацієнтів із
захворюваннями скронево-нижньощелепного суглоба. Вісник
стоматології. 2017. № 4. С. 43-48.
6. Воронюк О. Л. Філософія : підручник. Київ. ВСВ «Медицина». 2018. –
216 с.
7. Гасюк П. А. StudBook з ортопедичної стоматології. Тернопіль.
Паляниця. 2019. 372 с.
8. Гасюк П.А. Технологічні аспекти виготовлення ортопедичних
конструкцій. Тернопіль. Пархін. 2018. 140 с.
9. Головко Н.В. Ортодонтія. Вінниця. Нова книга. 2008. 220 с.
10. Дорошенко С.І., Кульгінський Є.А. Основи телерентгенографії. Київ.
Здоров’я. 2017. 70 с
468
9 місяців
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
6 місяців
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Вороньжев І.О., Пальчик С.М., Коломійченко Ю.А., Сергеєв Д.В. Променева
діагностика захворювань та ускладнень оперованого шлунку. Навч. посібник
для самост. роботи слухачів. – Харків, 2021. – 107 с.
2. Лисенко Н.С., Шармазанова О.П., Вороньжев І.О. та співав. Променева
діагностика системних дисплазій скелета (навч.посібник для самостійної
роботи слухачів). – Харків, 2019. – 60 с.
3. Лисенко Н.С., Шармазанова О.П., Вороньжев І.О. та співав. Стопа і
надп’ятково-гомілковий суглоб. – Харків, 2016. – 176 с.
4. Мультидисциплінарний підхід до ведення хворих на COVID-19 / За
заг.ред.проф.В.Г.Марченко. – Х.: Видавництво Іванченка І.С., 2021. – 240с.
5. Національне керівництво для лікарів, які направляють пацієнтів на
радіологічні дослідження / Бабій Я.С., Бортний М.О., Шаповалова В.В.,
Шармазанова О.П. і др. - К.: Медицина України, 2016. – 74 с. (затверд.
Вченою мед.радою МОЗУ, рішення №2 від 30 липня 2015 р.).
6. Невідкладна рентгенодіагностика захворювань органів черевної порожнини
(навчальний посібник) / Бортний М.О., Шармазанова О.П., Шаповалова В.В.,
Волковська О.В. – Харків, 2017. – 79 с.
7. Прокопчук М.І. Протоколи рентгенологічних досліджень (зразки) / Львів:
Галичпрес, 2021. – 112 с.
8. Прокопчук М.І. Атлас рентгенологічних досліджень молочних залоз / Львів:
Видавництво «Бона», 2022. – 60 с.
9. Прокопчук М.І. Рентгенологічні укладки. Атлас / Львів: «Трек ЛТД» 2021 –
320 с.
10. Променева діагностика / Коваль Г.Ю., Бабкіна Т.М., Щербіна О.В. та ін.; За
заг. ред. Г.Ю. Коваль. – К.: Медицина України, 2020. Т.2. – 768 с.
3 місяці
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
Pre-operative evaluation of adults undergoing elective noncardiac surgery:
Updated guideline from the European Society of Anaesthesiology. De Hert S,
Staender S, Fritsch G, Hinkelbein J, Afshari A, Bettelli G, Bock M, Chew MS,
Coburn M, De Robertis E, Drinhaus H, Feldheiser A, Geldner G, Lahner D, Macas
A, Neuhaus C, Rauch S, Santos-Ampuero MA, Solca M, Tanha N, Traskaite V,
Wagner G, Wappler F. Eur J Anaesthesiol. 2018 Jun;35(6):407-465. doi:
10.1097/EJA.0000000000000817. PMID: 29708905.
2. Fourth Consensus Guidelines for the Management of Postoperative Nausea
and Vomiting. Gan TJ, Belani KG, Bergese S, Chung F, Diemunsch P, Habib AS,
Jin Z, Kovac AL, Meyer TA, Urman RD, Apfel CC, Ayad S, Beagley L, Candiotti
K, Englesakis M, Hedrick TL, Kranke P, Lee S, Lipman D, Minkowitz HS,
Morton J, Philip BK. Anesth Analg. 2020 Aug;131(2):411-448. doi:
10.1213/ANE.0000000000004833. Erratum in: Anesth Analg. 2020
Nov;131(5):e241. PMID: 32467512.
3. National Collaborating Centre for Acute Care (UK). Preoperative Tests: The
Use of Routine Preoperative Tests for Elective Surgery. London: National
Collaborating Centre for Acute Care (UK); 2003 Jun. PMID: 21089235.
4. Premedication. Charlotte Steeds;Robert Orme. CLINICAL
ANAESTHESIA| VOLUME 7, ISSUE 11, P393-396, NOVEMBER 01, 2006
DOI:https://doi.org/10.1053/j.mpaic.2006.08.002
5. Practice Guidelines for Preoperative Fasting and the Use of Pharmacologic
Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration: Application to Healthy
Patients Undergoing Elective Procedures: An Updated Report by the American
Society of Anesthesiologists Task Force on Preoperative Fasting and the Use of
Pharmacologic Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration.
Anesthesiology. 2017 Mar;126(3):376-393. doi:
10.1097/ALN.0000000000001452. PMID: 28045707
468
6 місяців
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
87
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
10
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
12
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.
88
32 години
Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.
Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.