Стоматологія

Підписано договір між “ОДЕСЬКА МІЖНАРОДНА АКАДЕМІЯ” та “УКРАЇНСЬКА МЕДИЧНА АСАМБЛЕЯ”.  Цей договір встановлює взаємовигідну співпрацю для проведення курсів позашкільної освіти, освіти дорослих та післядипломної освіти, включаючи медичні та стоматологічні напрями, з видачею спільних сертифікатів. Передбачається спільне проведення курсів та рекламних кампаній, забезпечення практичної підготовки студентів та перевірка виданих сертифікатів. 

№ 1 Організація і управління охороною здоров’я

poradnia-chirurgiczna-w-gdyni-820x510-737x492-780x480 (1)

1. Основи законодавства України про охорону здоров’я: Закон
України від 19 листопада 1992 року № 2801-XII. – Режим доступу:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2801-12#Text.
2. Про договори про медичне обслуговування населення за програмою
медичних гарантій: Постанова КМУ від 25 квітня 2018 р. № 410. – Режим
доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/410-2018-%D0%BF#Text.
3. Деякі питання забезпечення функціонування електронної системи
охорони здоров’я в умовах воєнного стану: Постанова КМУ від 23 березня 2022
р. № 351. – Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/351-2022-
%D0%BF#Text.
4. Про затвердження Тимчасових заходів у закладах охорони здоров’я
з метою забезпечення їх готовності для надання медичної допомоги
постраждалим внаслідок військової агресії Російської Федерації проти України:
Наказ МОЗ України від 24.02.2022 № 374. – Режим доступу:
https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0374282-22#Text.

Загальний обсяг, години

 
468

Кредитів

31,2

 

Аудиторні заняття (години)

15,6

Тривалість навчального плану

3 місяці

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 2 Стоматологія

terapevticheskaya_stomatologiya_info1

Цикл практичної підготовки

 
225

Кредитів

225

Аудиторні заняття (години)

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 3 Дитяча стоматологія

kid_dentistry_new3

Анестезіологія та інтенсивна терапія : підручник / за ред. І. П. Шлапака. – К. : Ніка
Прінт, 2013. – Т. 1. – 549 с.
2. Анестезіологія та інтенсивна терапія : підручник / за ред. І. П. Шлапака. – К. :
Фенікс, 2015. – Т. 2. – 500 с.
3. Безвушко Е.В., Машкаринець О.О., Чухрай Н.Л., Сов’як О.О. Значимість
суб’єктивних індикаторів стоматологічного здоров’я для оцінки якості життя дітей
із різними рівнями інтенсивності карієсу зубів. Клін. стоматологія. 2015; (3/4): 77-
80.
4. Гнатієнко Г.М., Снитюк В.Є. Експертні технології прийняття рішень. / Київ:
Маклаут.– 2008 р. - 444 с.
5. Горбань Є.М., Латешев Є.Є., Пугач М.М. Моніторинг як складова частина
технологій управління перебудовою медико-санітарної допомоги на засадах
сімейної медицини. Охорона здоров’я України. 2004; 2(13): 38-46.
6. Драгомирецька М.С. Мультидисциплінарний підхід у необхідності ортодонтичної
підготовки пацієнтів із аномаліями зубощелеповоїсистеми / М.С. Драгомирецька,
О.О. Єреська, Р.Павличко // Новітні технології в ортодонтії : зб. наук. пр. Першого
українського ортодонтичного конгресу. – Київ, 2013. – С.72-75.
7. Дубецька І. Особливості клінічного перебігу та профілактики карієсу молочних
зубів. – Рукопис: Дис. кан. мед. наук за спеціальністю 14.01.22 «Стоматологія». −
Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького, Львів. –
2007.

Загальний обсяг, години

 
468

Кредитів

15,6

Аудиторні заняття (години)

312

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 4 Ортопедична стоматологія

njayswupnqpzgthbwf-20qwarnqsmjr1

Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку стоматологічної
освіти, науки та практики: матеріали науково-практичної конференції із
міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019 року / відп. за випуск
Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД, 2019. 123 с.
2. Гордієнко С. А.*, Ніконов А. Ю., Бреславець Н. М. Застосування
профілактично-реабілітаційних заходів при протезуванні незнімними
конструкціями протезів стоматологічних хворих. Сучасні тенденції та
перспективи розвитку стоматологічної освіти, науки та практики:
матеріали науково-практичної конференції із міжнародною участю, Харків,
12 квітня 2019 року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД,
2019. С. 31-34.
3. Ищенко П. В. Фізіологічність дентальної імплантації. Сучасна стоматологія.
2018. №5. С. 58-61.
4. Костенко С. Б. Аналіз спектрометричної оцінки ідентифікації фотополімерних
пломбувальних матеріалів. Сучасна стоматологія. 2015. №5. С. 102-105.
5. Костюк Н. Г*, Євсюков В. С., Поляшенко А. С. Переваги методу вимірювання
довжини кореневих каналів за допомогою сучасних апекслокаторів (огляд
літератури). Сучасні тенденції та перспективи розвитку стоматологічної
освіти, науки та практики: матеріали науково-практичної конференції із
міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019 року / відп. за випуск
Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД, 2019. С. 61-63.
6. Любченко О.В.*, Пушкар Л.Ю., Велігоря І.Є.; Бобровська Н.П. Порівняльна
характеристика засобів для хімічного способу ретракції маргінального
пародонту. Сучасні тенденції та перспективи розвитку стоматологічної
освіти, науки та практики: матеріали науково-практичної конференції із
міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019 року / відп. за випуск
Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків: КСОД, 2019. С. 64-66.

Загальний обсяг, години

624
 

Кредитів

20,8

Аудиторні заняття (години)

312

Тривалість навчального плану

2 місяці

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 5 Загальна стоматологія

328_original-770x535

Загальний обсяг, години

300
 

Кредитів

 

Аудиторні заняття (години)

75

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 6 Терапевтична стоматологія

1

Загальний обсяг, години

468
 

Кредитів

15,6

Аудиторні заняття (години)

312

Тривалість навчального плану

3 місяців

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 7 Хірургічна стоматологія

IMG_11321-scaled

Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку
стоматологічної освіти, науки та практики: матеріали науково-
практичної конференції із міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019
року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків. КСОД. 2019. 123 с.
2. Тимофєєв О.О. Щелепно-лицева хірургія: Підручник для мед. ун-тів,
інст., акад. — 2-ге вид, випр. Затверджено МОН / О.О. Тимофєєв — К.,
2017. — 752 с.
3. Воловар О.С. Прояви патологічних змін дихальної системи у пацієнтів із
захворюваннями скронево-нижньощелепного суглоба. Вісник
стоматології. 2015. № 4. С. 43-48.
4. Харьков Л.В. Хірургічна стоматологія та щелепно-лицева хірургія
дитячого віку: підручник / Л.В. Харьков, Л.М. Яковенко, І.Л. Чехова ; за
ред. Л.В. Харькова. — К. : ВСВ «Медицина», 2015. — 496 с.
5. Алгоритми виконання практичних навичок з хірургічної стоматології:
навч.-метод. посіб. для студентів стомат. ф-тів ВНЗ МОЗ України / Я. П.
Нагірний [та ін.]. - Тернопіль: ТДМУ: Укрмедкнига, 2017. - 102 с.: іл.
6. Невідкладні стани у стоматологічній практиці: навчальний посібник
(ВНЗ IV р. а.) / І.М. Скрипник, П.М. Скрипников, Л.Я. Богашова, О.Ф.
Гопко. — 2-е вид., випр.- 2017.- 224 с.
7. Кононенко Ю. Г. Купновицька І. Г. Невідкладні стани на
амбулаторному прийомі у стоматолога – Вінниця, Новая книга, -
2017. - 288с.
8. Медицина надзвичайних ситуацій. Організація надання першої
медичної допомоги: навчальний посібник (ВНЗ ІІ—ІV р. а.) / В.С.
Тарасюк, М.В. Матвійчук, В.В. Паламар та ін.; за ред. В.С. Тарасюка.
— 4-е вид., випр. 2017 - 528с.
9. Соколова Л.І., О.А. Мяловицька О.А., Ілляш Т.І. Неврологія з
нейростоматологією. – Медицина, www.medpablish.com.ua, 2018. –
127с.
10. Хірургічні етапи дентальної імплантації (Базовий курс) : навчальний
посібник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних
закладів IV рівня акредитації / Аветіков Д.С., Криничко Л.Р.,
Ставицький С.О.. ВДНЗУ «УМСА». – Полтава: 2016. – 108 с

Загальний обсяг, години

936

Кредитів

20,8

 

Аудиторні заняття (години)

624

Тривалість навчального плану

6 місяців

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 8 Щелепно-лицьова хірургія

DSC_2431_1200_800

Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку
стоматологічної освіти, науки та практики: матеріали науково-
практичної конференції із міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019
року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків. КСОД. 2019. 123 с.
2. Тимофєєв О.О. Щелепно-лицева хірургія: Підручник для мед. ун-тів,
інст., акад. — 2-ге вид, випр. Затверджено МОН / О.О. Тимофєєв — К.,
2017. — 752 с.
3. Воловар О.С. Прояви патологічних змін дихальної системи у пацієнтів із
захворюваннями скронево-нижньощелепного суглоба. Вісник
стоматології. 2015. № 4. С. 43-48.
4. Харьков Л.В. Хірургічна стоматологія та щелепно-лицева хірургія
дитячого віку: підручник / Л.В. Харьков, Л.М. Яковенко, І.Л. Чехова ; за
ред. Л.В. Харькова. — К. : ВСВ «Медицина», 2015. — 496 с.
5. Алгоритми виконання практичних навичок з хірургічної стоматології:
навч.-метод. посіб. для студентів стомат. ф-тів ВНЗ МОЗ України / Я. П.
Нагірний [та ін.]. - Тернопіль: ТДМУ: Укрмедкнига, 2017. - 102 с.: іл.
6. Невідкладні стани у стоматологічній практиці: навчальний посібник
(ВНЗ IV р. а.) / І.М. Скрипник, П.М. Скрипников, Л.Я. Богашова, О.Ф.
Гопко. — 2-е вид., випр.- 2017.- 224 с.
7. Кононенко Ю. Г. Купновицька І. Г. Невідкладні стани на
амбулаторному прийомі у стоматолога – Вінниця, Новая книга, -
2017. - 288с.
8. Медицина надзвичайних ситуацій. Організація надання першої
медичної допомоги: навчальний посібник (ВНЗ ІІ—ІV р. а.) / В.С.
Тарасюк, М.В. Матвійчук, В.В. Паламар та ін.; за ред. В.С. Тарасюка.
— 4-е вид., випр. 2017 - 528с.
9. Соколова Л.І., О.А. Мяловицька О.А., Ілляш Т.І. Неврологія з
нейростоматологією. – Медицина, www.medpablish.com.ua, 2018. –
127с.
10. Хірургічні етапи дентальної імплантації (Базовий курс) : навчальний
посібник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних
закладів IV рівня акредитації / Аветіков Д.С., Криничко Л.Р.,
Ставицький С.О.. ВДНЗУ «УМСА». – Полтава: 2016. – 108 с.

Загальний обсяг, години

624

 

 

Кредитів

20,8

 

Аудиторні заняття (години)

624

Тривалість навчального плану

6 місяців

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 9 Дитяча анастезіологія

1658816195

Pre-operative evaluation of adults undergoing elective noncardiac surgery:
Updated guideline from the European Society of Anaesthesiology. De Hert S,
Staender S, Fritsch G, Hinkelbein J, Afshari A, Bettelli G, Bock M, Chew MS,
Coburn M, De Robertis E, Drinhaus H, Feldheiser A, Geldner G, Lahner D, Macas
A, Neuhaus C, Rauch S, Santos-Ampuero MA, Solca M, Tanha N, Traskaite V,
Wagner G, Wappler F. Eur J Anaesthesiol. 2018 Jun;35(6):407-465. doi:
10.1097/EJA.0000000000000817. PMID: 29708905.
2. Fourth Consensus Guidelines for the Management of Postoperative Nausea
and Vomiting. Gan TJ, Belani KG, Bergese S, Chung F, Diemunsch P, Habib AS,
Jin Z, Kovac AL, Meyer TA, Urman RD, Apfel CC, Ayad S, Beagley L, Candiotti
K, Englesakis M, Hedrick TL, Kranke P, Lee S, Lipman D, Minkowitz HS,
Morton J, Philip BK. Anesth Analg. 2020 Aug;131(2):411-448. doi:
10.1213/ANE.0000000000004833. Erratum in: Anesth Analg. 2020
Nov;131(5):e241. PMID: 32467512.
3. National Collaborating Centre for Acute Care (UK). Preoperative Tests: The
Use of Routine Preoperative Tests for Elective Surgery. London: National
Collaborating Centre for Acute Care (UK); 2003 Jun. PMID: 21089235.
4. Premedication. Charlotte Steeds;Robert Orme. CLINICAL
ANAESTHESIA| VOLUME 7, ISSUE 11, P393-396, NOVEMBER 01, 2006
DOI:https://doi.org/10.1053/j.mpaic.2006.08.002
5. Practice Guidelines for Preoperative Fasting and the Use of Pharmacologic
Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration: Application to Healthy
Patients Undergoing Elective Procedures: An Updated Report by the American
Society of Anesthesiologists Task Force on Preoperative Fasting and the Use of
Pharmacologic Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration.
Anesthesiology. 2017 Mar;126(3):376-393. doi:
10.1097/ALN.0000000000001452. PMID: 28045707.

Загальний обсяг, години

780

Кредитів

28

Аудиторні заняття (години)

138

Тривалість навчання

5 місяців

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 10 Ортодонт

Stomatolog-ortodont.jpg.pagespeed.ce.HCsMQC3MGJ

Беляєв Е.В. Особливості діагностики, лікування і реабілітації вторинних
деформацій зубощелепної системи. Світ медицини і біології. 2018.
№4(53). С. 151-165.
2. Братушкина М. В., Жуков К. В. Використання 3D-технологій у сучасній
стоматології. Сучасні тенденції та перспективи розвитку
стоматологічної освіти, науки та практики: матеріали науково-
практичної конференції із міжнародною участю, Харків, 12 квітня 2019
року / відп. за випуск Ніконов А. Ю., ХМАПО. Харків. КСОД. 2019. 123 с.
3. Васько Л.М. Засоби захисту організму від дії іонізуючого
випромінювання. Полтава. 2019. 130 с.
4. Вільямс Стефан. Короткий посібник з телентгенографії. Під ред. проф.
П.С. Фліса. Львів 2016. 312 с.
5. Воловар О.С. Прояви патологічних змін дихальної системи у пацієнтів із
захворюваннями скронево-нижньощелепного суглоба. Вісник
стоматології. 2017. № 4. С. 43-48.
6. Воронюк О. Л. Філософія : підручник. Київ. ВСВ «Медицина». 2018. –
216 с.
7. Гасюк П. А. StudBook з ортопедичної стоматології. Тернопіль.
Паляниця. 2019. 372 с.
8. Гасюк П.А. Технологічні аспекти виготовлення ортопедичних
конструкцій. Тернопіль. Пархін. 2018. 140 с.
9. Головко Н.В. Ортодонтія. Вінниця. Нова книга. 2008. 220 с.
10. Дорошенко С.І., Кульгінський Є.А. Основи телерентгенографії. Київ.
Здоров’я. 2017. 70 с

Загальний обсяг, години

 
1404

Кредитів

46,8

Аудиторні заняття (години)

468

Тривалість навчального плану

9 місяців

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 11 Пародонтологія

3c4c306981d8b16a0326a98bb5530d2f

Загальний обсяг, години

 

 

Кредитів

 

Аудиторні заняття (години)

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 12 Рентгенографія

rentgen mc mediland

Вороньжев І.О., Пальчик С.М., Коломійченко Ю.А., Сергеєв Д.В. Променева
діагностика захворювань та ускладнень оперованого шлунку. Навч. посібник
для самост. роботи слухачів. – Харків, 2021. – 107 с.
2. Лисенко Н.С., Шармазанова О.П., Вороньжев І.О. та співав. Променева
діагностика системних дисплазій скелета (навч.посібник для самостійної
роботи слухачів). – Харків, 2019. – 60 с.
3. Лисенко Н.С., Шармазанова О.П., Вороньжев І.О. та співав. Стопа і
надп’ятково-гомілковий суглоб. – Харків, 2016. – 176 с.
4. Мультидисциплінарний підхід до ведення хворих на COVID-19 / За
заг.ред.проф.В.Г.Марченко. – Х.: Видавництво Іванченка І.С., 2021. – 240с.
5. Національне керівництво для лікарів, які направляють пацієнтів на
радіологічні дослідження / Бабій Я.С., Бортний М.О., Шаповалова В.В.,
Шармазанова О.П. і др. - К.: Медицина України, 2016. – 74 с. (затверд.
Вченою мед.радою МОЗУ, рішення №2 від 30 липня 2015 р.).
6. Невідкладна рентгенодіагностика захворювань органів черевної порожнини
(навчальний посібник) / Бортний М.О., Шармазанова О.П., Шаповалова В.В.,
Волковська О.В. – Харків, 2017. – 79 с.
7. Прокопчук М.І. Протоколи рентгенологічних досліджень (зразки) / Львів:
Галичпрес, 2021. – 112 с.
8. Прокопчук М.І. Атлас рентгенологічних досліджень молочних залоз / Львів:
Видавництво «Бона», 2022. – 60 с.
9. Прокопчук М.І. Рентгенологічні укладки. Атлас / Львів: «Трек ЛТД» 2021 –
320 с.
10. Променева діагностика / Коваль Г.Ю., Бабкіна Т.М., Щербіна О.В. та ін.; За
заг. ред. Г.Ю. Коваль. – К.: Медицина України, 2020. Т.2. – 768 с.

Загальний обсяг, години

 
468

Кредитів

15,6

Аудиторні заняття (години)

Тривалість навчального плану

3 місяці

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 13 Анестезіологія

depositphotos_110916266-stock-photo-anesthesia-in-the-operating-room

Pre-operative evaluation of adults undergoing elective noncardiac surgery:
Updated guideline from the European Society of Anaesthesiology. De Hert S,
Staender S, Fritsch G, Hinkelbein J, Afshari A, Bettelli G, Bock M, Chew MS,
Coburn M, De Robertis E, Drinhaus H, Feldheiser A, Geldner G, Lahner D, Macas
A, Neuhaus C, Rauch S, Santos-Ampuero MA, Solca M, Tanha N, Traskaite V,
Wagner G, Wappler F. Eur J Anaesthesiol. 2018 Jun;35(6):407-465. doi:
10.1097/EJA.0000000000000817. PMID: 29708905.
2. Fourth Consensus Guidelines for the Management of Postoperative Nausea
and Vomiting. Gan TJ, Belani KG, Bergese S, Chung F, Diemunsch P, Habib AS,
Jin Z, Kovac AL, Meyer TA, Urman RD, Apfel CC, Ayad S, Beagley L, Candiotti
K, Englesakis M, Hedrick TL, Kranke P, Lee S, Lipman D, Minkowitz HS,
Morton J, Philip BK. Anesth Analg. 2020 Aug;131(2):411-448. doi:
10.1213/ANE.0000000000004833. Erratum in: Anesth Analg. 2020
Nov;131(5):e241. PMID: 32467512.
3. National Collaborating Centre for Acute Care (UK). Preoperative Tests: The
Use of Routine Preoperative Tests for Elective Surgery. London: National
Collaborating Centre for Acute Care (UK); 2003 Jun. PMID: 21089235.
4. Premedication. Charlotte Steeds;Robert Orme. CLINICAL
ANAESTHESIA| VOLUME 7, ISSUE 11, P393-396, NOVEMBER 01, 2006
DOI:https://doi.org/10.1053/j.mpaic.2006.08.002
5. Practice Guidelines for Preoperative Fasting and the Use of Pharmacologic
Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration: Application to Healthy
Patients Undergoing Elective Procedures: An Updated Report by the American
Society of Anesthesiologists Task Force on Preoperative Fasting and the Use of
Pharmacologic Agents to Reduce the Risk of Pulmonary Aspiration.
Anesthesiology. 2017 Mar;126(3):376-393. doi:
10.1097/ALN.0000000000001452. PMID: 28045707

Загальний обсяг, години

 
936

Кредитів

31,2

Аудиторні заняття (години)

468

Тривалість навчального плану

6 місяців

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 14 Гігієніст

c90c0e0ef098ac95a02067007053450d

Загальний обсяг, години

 

 

Кредитів

 

Аудиторні заняття (години)

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 15 Асистент стоматолога

The dentist treats the girl's teeth. A young woman visited a dentist. The doctor works with an assistant

Загальний обсяг, години

 

 

Кредитів

 

Аудиторні заняття (години)

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 16 Стоматологічна сестра

depositphotos_625840532-stock-photo-dentist-teenage-girl-patient-dental

Загальний обсяг, години

 

 

Кредитів

 

Аудиторні заняття (години)

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

№ 17 Хірургічна медсестра

Team surgeon at work in operating room.

Загальний обсяг, години

 

 

Кредитів

 

Аудиторні заняття (години)

Самостійна робота

Тут ви знайдете загальну інформацію, мету, характеристику та навчально-тематичний план Робочої програми.

Програма пропонує різноманітні методи навчання, включаючи відеолекції, тренінги, вебінари та практичні завдання, а також оцінюється через тести та комплексне тестування.

Кошик для покупок