医学

已签署协议《敖德萨国际学院》与《乌克兰医学协会》。  该协议建立了为成人及毕业后教育(包括医学和牙科方向)举办课外课程的互利合作,并颁发联合证书。还计划共同举办课程和广告活动,提供学生实践培训及核查颁发的证书。 

№ 1 妇产科 

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  • 妇产科:全国教材,供学生使用 / 编者:V. M. Zaporizhan. - Kiev: 医学, 2017.
  • 助产 / 编者:B.M. Ventskovsky, G.K. Stepankivska. - K.: VSV 医学, 2011.
  • 妇产科学 / 编者:V.I. Gryshchenko. - Kiev: 医学, 2011.
  • Kaminsky V.V. 大量产后出血. - K.: Triumph, 2010.
  • Vdovychenko Y.P. 围产医学和助产攻击. - 2013.

总容量,小时

 
360

学分

12

课堂授课(小时)

200

自学

160

在这里您可以找到总体信息、目标、特征和学习计划的工作计划.

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,还通过测试和综合考试进行评估。

№ 2 过敏病学

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  • Чоп’як В.В., Потьомкіна Г.О., Гаврилюк А.М.: 针对临床医生的临床免疫学讲座课程。– 利沃夫。- 2014年。
  • Кузнецова Л.В. та співав. 免疫学:国家教材,基辅,2013年。
  • Дранник Г.Н.: 临床免疫学和过敏学。– 基辅 – 2009年。
  • Пухлик Б.М.: 家庭医生的过敏学。– 文尼察 – 2012年。
  • Казмірчук В.Е. та співав.:临床免疫学,过敏学。– 基辅,凤凰出版社。

总时数,小时

 
250

学分

10

课堂时间(小时)

37

自主学习

90

在这里,您可以找到关于 工作计划 的一般信息、目标、特点及学习计划。

该课程提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨和实践作业,评估方式包括测试和综合测试。

№ 3 麻醉学

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  • 麻醉学与重症医学:教科书 / 编辑于 I.P. 施拉帕克. – 基辅:Nika Print, 2013. T.1 – 549 页.
  • 麻醉学与重症医学:教科书 / 编辑于 I.P. 施拉帕克. – 基辅:凤凰, 2015. T.2 – 499 页.

  • 信息资源:方法开发列表、测试题电子库、病例档案、放射学档案。
 

总量,小时

 
360

学分

12

课堂活动(小时)

100

自学

260

这里您可以找到总信息、目的、特点以及教学计划工作计划.

该计划提供多样化的学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,此外,通过测试和综合测试进行评估。

№ 4 病毒学

Coronavirus Covid-19

  • Гудзь С.П., Перетятко Т.Б., Павлова Ю.О. 普通病毒学。 伊万·弗兰科国立大学出版中心, 2010. 264 页。
  • Векірчик К.М. 微生物学与病毒学基础。 基辅:利比德, 2001. 309 页。
  • Ташута С.Г. 普通病毒学:手册。 基辅, 2004. 328 页。
  • Поліщук В.П., Будзанівська І.Г., Шевченко Т.П. 《普通病毒学》课程的实习指南。 基辅:植物社会学中心, 2005. 204 页。
  • Бойка А.Л. 普通病毒学实习。 基辅:“基辅大学”出版中心, 2000. 269 页。

总学时

 
150

学分

5

课堂时间(小时)

44

自主学习

76

在这里您将找到有关工作计划的总体信息、目标、特征和教学主题计划。 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

]

№ 5 胃肠病学

gastroenterologiya

  • Волосовець О.П., Зубаренко О.В., Кривопустов С.П. 儿科学(胃肠病学与早期病理学):教材。 敖德萨: 印刷之屋;南印刷,2017年。264页。
  • Майданник В.Г. 儿童消化器官疾病。 基辅: СП «Интертехнодрук», 2010年。1157页。
  • Бєлоусов Ю.В. 儿科胃肠病学:临床讲座:教材。 哈尔科夫: 苍鹰, 2007年。376页。
  • Дудник В.М. 儿童常见疾病的鉴别诊断:教材。 文尼察: «Нілан-ЛТД», 2017年。560页。
  • 卡伦·J·马克丹特,罗伯特·M·克利格曼. 尼尔森基础儿科学。 基辅: «Медицина», 2019年。XIV, 426页。

总量,小时

60
 

学分

2

课堂活动(小时)

30

自主学习

30

在此您将找到工作计划的总体信息、目标、特征和教学计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 6 血液学

gematolog1

  • 布尔达 V. I.,杰曼 M. I.,拉迪奥诺娃 I. O. 临床实践中的血液学疾病。基辅: 医书, 2023. 196 页。
  • 杜钦科 I. O., 法杰耶娃 G. A., 卡奇科夫斯卡娅 V. V., 奥尔洛夫斯基 O. V. 血液学研究方法: 教辅。苏梅: 苏梅国立大学, 2019. 55 页。
  • 科斯坚科 V. O., 阿基莫夫 E. O., 耶林斯卡亚 A. M., 科瓦廖娃 I. O. 血液系统的病理生理学: 教学指南。利沃夫: TOV «玛格诺利亚 – 2006», 2020. 164 页。
  • 奥尔里克 V. V. 输血医学。基辅: 医书, 2023. 425 页。

总时数,小时

150
 

学分

5

课堂学时(小时)

28

自学

94

在这里您可以找到工作计划的总体信息、目的、特点及学习计划 工作计划.

该课程提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合评估进行评估。

№ 7 职业卫生

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总小时数

 
90

学分

3

课堂小时数

36

自主学习

54

在这里您可以找到工作计划的总体信息、目的、特点及学习计划 工作计划.

该课程提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合评估进行评估。

№ 8 顺势疗法

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  • 阿梅克, В. 顺势疗法的产生及其传播的斗争。 斯摩棱斯克:顺势疗法医学, 2002. – 379 页.
  • 瓦维洛娃, Н. В. 顺势疗法药效学。 斯摩棱斯克:顺势疗法中心, 1994. – 第1部分 – 507 页, 第2部分 – 475 页.
  • 哈内曼, С. 慢性病的治疗与顺势疗法学说。 莫斯科:奥洛出版社, 1993. – 229 页.
  • 波波娃, Т. Д. 顺势疗法治疗。 基辅:健康出版社, 1990. – 272 页.
  • 维图尔卡斯, 乔治. 健康与疾病的新模式。 英语翻译. 莫斯科:『АриНА』出版社集团, 1997. – 306 页.

总课时, 小时

 
90

学分

3

课堂课程 (小时)

12

自主学习

78

在这里,您将找到工作程序的总体信息、目标、特征和教学计划 工作计划.

本计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合评估进行考核。

编号 9皮肤病学

Doctor examining patient skin moles with dermoscope

  • 利夫席茨 V.M. 医学实验室分析。莫斯科,Триада-Х,2007年。– 304 页。
  • 西特卡利耶娃 Е.В. 皮肤病学和性病学。讲座大纲。出版社:itteachvideo,2006年。– 160 页。
  • 索科洛夫斯基 Е.В. 皮肤病学和性病学。学院出版社,2005年。– 528 页。
  • 斯克里普金 Ю.К. 皮肤和性病。莫斯科:Триада-фарм,2001年。– 688 页。
  • 哈比夫 Т.П. 皮肤病:诊断与治疗。莫斯科:МЕДпресс-информ,2006年。– 672 页。

总时数,小时

 
90

学分

3

课堂学习(小时)

36

自学

45

在这里您可以找到本工作计划的总体信息、目标、特点及教学计划。工作计划

本计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,还通过测试和综合测试进行评估。

№ 10 营养学

20210128114049-5868

  • 饮食字母表。治疗营养:参考书/ 主编. Г.І.Столмакової, І.О.Мартинюка. – 利沃夫: 世界, 1991. – 208 页.
  • Аметов А.С. 二型糖尿病。发病机理和治疗基础. – 莫斯科, 2003.
  • Аронов Д.М. 心血管系统与Omega-3多不饱和脂肪酸。乌克兰健康, 2006.
  • Волошин О.І., Сплавський О.І. 健康饮食基础。切尔诺夫策, 2002.
  • Харченко Н.В., Анохіна Г.А. 现代消化系统疾病的饮食疗法。 – 基辅, 2005.

总时数,小时

 
90

学分

3

课堂时间(小时)

44

自主学习

这里您将找到有关课程的基本信息、目标、特点和学习主题计划 工作计划.

该计划提供各种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实训任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 11 内分泌学

endokrinolog

总时数,小时

 
360

学分

12

课堂学习(小时)

334

独立学习

12

在这里您将找到工作计划的常规信息、目标、特性和教学大纲工作计划

该计划提供多种教育方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测验和综合测试进行评估。

编号 12内镜检查

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  • 内镜和机器人手术:教材 / V.M. Zaporozhan 等 — 基辅, 2023。
  • 内镜手术:学生教材 / V.M. Zaporozhan 等 — 基辅, 2019。
  • 内科疾病:国家教材 / L.V. Glushko 等 — 基辅, 2022。
  • 功能诊断 / O.Y. Zharinov 等 — 基辅, 2018。
  • Felestinsky, Y.P., Dyadyk, O.O., Milyanovskaya, A.O., Pirogovsky, V.Y. — 视频胶囊内镜, 2020。

总时数,小时

 
624

积分

20,8

课堂授课(小时)

自学

在这里,您会找到关于教学计划的一般信息、目标、特征和教学主题计划 工作计划.

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训班、网络研讨会及实习任务,并通过测试和综合考核进行评估。

№ 13 流行病学

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  • 一般流行病学:教科书 / N.O. Vynograd, Z.P. Vasylyshyn, L.P. Kozak. K.: VSV «麦地那», 2021. – 272页.
  • 传染病免疫预防:教学指南 / L.I. Chernyshova, F.I. Lapiy, A.P. Voloha. 基辅, 2020. – 304页.
  • 社会显著和特别危险传染病:教科书 / K.V. Yurko, G.O. Solomennik. K.: VSV «麦地那», 2023. – 255页.
  • 特殊流行病学:教科书 / N.O. Vynograd, Z.P. Vasylyshyn, L.P. Kozak. K.: VSV «麦地那», 2021. – 336页.
  • 公共健康:教科书 / T.S. Hruzyeva, L.I. Haliyenko, N.V. Hrechishkina et al. K.: Kниgа-плюс, 2021. – 296页.
  •  

总时长,小时

 
120

学分

4

课堂学习(小时)

44

自主学习

76

在这里您会找到关于工作计划的一般信息、目标、特征和教育主题计划。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 14公共卫生

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  • 巴尔多夫 V. Г. 卫生与生态学。 教科书. 新书, 2005. – 719 页。
  • 达岑科 І.І., 谢格丁 М.Б., 莫斯科维亚克 Н.В., 纳扎尔 О.Ю. 职业卫生及安全。 – К.: 健康, 2002. – 384 页。
  • 尼克伯г І.І., 塞尔盖塔 І.В., 齐姆鲍利克 Л.І. 生态学基础的卫生。 教科书. – К.: 健康, 2001. – 504 页。

http://www.hygiene-journal.org.ua
http://mozdocs.kiev.ua

总学时

 
90

学分

3

课堂学习(小时)

20

自主学习

48

在此您可以找到有关工作计划的总体信息、目标、特征和教学大纲工作计划.

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 15 普通全科-家庭医学

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总量,小时

 
528

学分

17,6

课堂学习 (小时)

独立学习

在此您可以找到有关工作计划的总体信息、目标、特征和教学大纲工作计划.

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 16 免疫学

Antibodies and antibody background and Immunoglobulin concept as t cells attacking contagious virus cells and pathogens as a 3D illustration.

总量,小时

 
360

学分

12

课堂活动(小时)

228

独立学习

90

在这里您可以找到关于工作计划的总体信息、目标、特征和教学主题计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评估。

№ 17 传染病

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总量,小时

 
120

学分

4

课堂活动(小时)

60

独立学习

60

在这里,您将找到工作计划的整体信息、目标、特征及教学主题计划。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 18 瑜伽

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  • Велитченко В.К. 体弱儿童的体育运动. - 莫斯科: ФиС, 1989. - 109页.
  • Гавердовский Ю.К. 体育练习教学. 生物力学. 方法论. 教学法. – 莫斯科:体育与运动, 2007. - 912页.
  • Глазырина Л.Д., Овсянкин В.А. 学龄前儿童体育教育方法. – 莫斯科: Владос, 2005. - 175页.
  • Зінченко Т.М. 支持与运动系统的动态解剖学. – 尼古拉耶夫: 彼得·莫希利诞愿宗族大学出版社, 2011. - 108页.
  • Линн Робинсон, Хельга Фишер, Жаклин Нокс, Гордон Томсон 普拉提 - 身体管理. – 莫斯科: Попурри, 2007. – 272页.

总时数,小时

 
120

学分

4

课堂授课(小时)

自学

在这里,您将找到《工作计划》的一般信息、目标、特征和教学大纲。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评估。

№ 19 心脏病学

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总时数(小时)

 
30

学分

1

课堂时间(小时)

14

自主学习

14

在这里,您将找到《工作计划》的基本信息、目标、特征和教学大纲。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评估。

№ 20 医学

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  • 《社会医学与卫生组织学》(主编:V.F. Moskalenko),基辅,2018年。
  • V.F. Moskalenko, O.M. Girina,《家庭医学的组织基础》,基辅,2017年。
  • E.Ya. Sklyarov, I.O. Martynyuk, B.B. Lemishko,《门诊事务与家庭医生》,基辅,2018年。
  • 《临时与永久丧失工作能力的医学社会鉴定》,第聂伯罗彼得罗夫斯克,2016年。
  • 《家庭医学》,主编:V.B. Hoshinsky, Ye.M. Starodub,捷尔诺波尔,2016年。

总量,小时

 
90

学分

3

课堂活动(小时)

54

自主学习

36

这里您会找到一般信息、目标、特征和学习主题计划工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 21急诊医学

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总量,小时

 
90

学分

3

课堂活动(小时)

32

自主学习

58

在这里您可以找到关于课程计划的一般信息、目标、特点以及学习主题计划。

该计划提供各种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会、实践任务,并通过测试和综合考试进行评估。

№ 22 护理学

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总量,小时

 
120

学分

4

课堂活动(小时)

88

自主学习

32

这里您可以找到总体信息、目标、特征和教学主题计划 工作计划.

该项目提供多样的学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测验和综合测试进行评估。

№ 23 自然疗法

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总小时数

 
150

学分

5

课堂小时数

自学

这里您可以找到总体信息、目标、特征和教学主题计划 工作计划.

该项目提供多样的学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测验和综合测试进行评估。

№ 24 神经外科

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总量,小时

 
360

学分

12

课堂授课(小时)

200

自主学习

160

这里您将找到关于工作程序的总体信息、目标、特点和教学计划 工作计划.

本程序提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 25 新生儿学

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总量,小时

 
90

学分

3

课堂授课(小时)

60

自主学习

30

在这里,您将找到工作计划的总体信息、目标、特点和教学计划 工作方案

该方案提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,同时通过测试和综合评估进行考核。

№ 26 非传统医学

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  • Анікьєва Е.Ю. 传统与非传统医学指南。 莫斯科:Exmo-Press, 2002.
  • Болотов Б.В. 不健康社会中的人类健康。 圣彼得堡:Piter, 2008 – 704 页。
  • Бретмен С. 非传统医学。二十种治疗方法的优缺点。 莫斯科, 1997.
  • Войткевич С.А. 用于香水和香薰疗法的精油。 莫斯科:食品工业, 1999.
  • Водолазская Е. 动物疗愈者。 莫斯科:Exmo, 2008 – 224 页。

http://sport-med.in.ua

总容量,小时

150
 

学分

5

课堂学习(小时)

50

独立工作

100

在此处,您将找到工作计划的总体信息、目标、特征及教学主题计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 27 肾脏学

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总工作量,小时

 
1800

学分

60

课堂学习(小时)

自主学习

在此处,您将找到工作计划的总体信息、目标、特征及教学主题计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 28 肿瘤妇科学

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总量,小时

468
 

学分

15,6

课堂教学(小时)

188

自主学习

98

在此您将找到工作计划的总体信息、目标、特点和教学主题计划工作计划.

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,同时通过测试和综合测试进行评估。

№ 29 肿瘤学

cancer cell

  • 临床肿瘤学:教材 / 编者:尤.威.莫斯卡连科、И.О.温尼琴科、Р.А.莫斯卡连科 – 苏姆杜: ВСВ “医药”,2020年。– 212页。
  • 温尼琴科 И.О. TNM分类(第七版)及肿瘤学测试问题 / И.О.温尼琴科、尤.В.莫斯卡连科、О.И.温尼琴科。学生和肿瘤学家的教材 // 苏姆杜,2017年。– 175页。
  • 肿瘤学 / 编者:乌克兰科学院院士Г.В.邦德尔、乌克兰科学院通讯会员尤.В.杜曼斯基、教授О.Ю.波波维奇。– 基辅,医药,2013年。– 544页。
  • 现代肿瘤学算法 / 编者:Щепотин И.Б., 邦德尔 Г.В., Ганул В.Л. – 基辅:书加,2006年。
  • 临床肿瘤学选修讲座 / 总编:乌克兰医学科学院院士邦德尔 Г.В.和 Антипова С.В.教授 – 卢甘斯克,2008年。– 580页。
  • 邦德尔 Г.В., 维滕科 И.С., 波波维奇 О.Ю. 缓和医疗。顿涅茨克,顿涅茨克地区,2004年。– 150页。
  • Ганул В.Л., Киркилевський С.І. 食管癌:肿瘤学家和外科医生指南。基辅:书加,2003年。– 200页。

https://www.cancer.nethttps://www.cancer.org

总量,小时

 
90

学分

3

课堂教学(小时)

50

自学

40

在这里您可以找到关于工作课程的一般信息、目标、特征和教学计划。

该课程提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合考试进行评估。

№ 30 耳鼻喉肿瘤学

Woman scientist in lab look at science microscope medical test and research biology chemistry. Females technician laboratory analyzing scientific pharmacy genetic research. Chemistry Medical test lab

  • 阿比佐夫R.A. 耳鼻喉肿瘤学. - 基辅:“书籍加”,2001年 - 271 页。
  • 阿比佐夫R.A. 耳鼻喉肿瘤学. 圣彼得堡,“对话”,2004年 - 255 页。
  • 安东尼夫V.F., 扎博洛特尼D.I., 普罗科皮夫I.M. 耳部肿瘤. - 基辅:“健康”,1997年 - 184 页。
  • 比林斯基B.G., 斯特纽克Y.M., 施帕里克Y.V. 肿瘤学. 利沃夫, 1998年 - 272 页。
  • 耳鼻喉科学 / 编辑:扎博洛特尼D.I., 米廷Y.V., 德拉戈米列茨基V.D. - 基辅:“健康”,1999年 - 354 页。
  • 基策拉O. 临床耳鼻喉学. 利沃夫: “季度”出版, 2006年 - 531 页。
  • 科兹洛娃A.V., 卡利娜V.O., 汉堡Y.L. 耳鼻喉器官肿瘤. 莫斯科, 1979年 - 352 页。
  • 克里洛夫B.S. 听神经瘤. 莫斯科, 1984年 - 126 页。
  • 奥戈利乔娃E.S. 上呼吸道恶性肿瘤. 莫斯科,“医学”, 1984年 - 223 页。

总量,小时

108
 

学分

3.9

课堂课程(小时)

36

自主学习

30

在这里您将找到相关信息、目标、特征和学习计划的概述 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,通过测试和综合测试进行评估。

№ 31 肿瘤外科

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  • 《现代肿瘤学算法》(Щепотин І.Б., Бондар Г.В.)
  • 《恶性肿瘤的免疫学》(Бережная Н.М., Чехун В.Ф.)
  • 《结肠癌患者的综合治疗》(Шалімов С.О.)
  • 《肿瘤学:教材》(Щепотін І.Б.)
  • 《姑息治疗:肿瘤学》(Ізотов В.)

  • ASCO (美国临床肿瘤学会)
  • ESMO (欧洲医学肿瘤学会)
  • EORTC (欧洲癌症研究和治疗组织)
  • 实用建议可在ESMO和ASCO网站上找到。

总时数,小時

 
468

学分

 

课堂授课(小时)

358

自主学习

84

这里您可以找到关于工作计划的概况信息、目的、特征和教学计划。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行考核。

№ 32 卫生保健组织与管理

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  • 世界卫生报告,世卫组织,2010年。
  • "乌克兰卫生保健:现状、问题与前景",基辅,2014年。
  • 乌克兰卫生部年度报告,2015年。
  • 乌克兰的法律法规和决议,包括2017-2019年的法律。

  • 乌中文大学电子学习平台。
  • 网站:zakon4.rada.gov.ua, moz.gov.ua, msp.gov.ua。

总课时

 
135

学分

 

课堂教学(小时)

48

自主学习

87

在这里您可以找到一般信息、目标、特点和教学计划工作计划

该计划提供了多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和全面评估来进行评估。

№ 33 矫形和创伤学

ortoped-01

总时数,小时

 
360

学分

12

课堂学习(小时)

100

自学

260

在这里您可以找到一般信息、目标、特点和教学计划工作计划

该计划提供了多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和全面评估来进行评估。

№ 34 耳鼻喉科学

9220es8507jro0o9ux472b08sabz11xp

  • 阿比佐夫R.A.《肿瘤耳鼻咽喉学》,基辅,2001。
  • 安东尼夫В.Ф.,扎博洛特尼Д.І.《耳部肿瘤》,基辅,1997。
  • 米廷Ю.В.《耳鼻喉学》,基辅,2000。
  • 莱科A.A.《儿童耳鼻喉学》,基辅,2004。

总时数(小时)

 
220

学分

 

课堂教学(小时)

40

自学

180

您将在此找到《工作计划》的总体信息、目标、特点和教学主题计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合评估进行评估。

编号35眼科学

ophthalmology

    • 《眼科学:教材》/ Г.Д.扎博耶多夫,Р.Л.斯克瑞普尼克,Т.В.巴兰(2011)。
    • 《眼科学:实习》/ Г.Д.扎博耶多夫,В.В.基列耶夫(2011)。
    • 《眼病》/ Г.Д.扎博耶多夫,М.М.谢尔盖连科编辑(2003)。
    • 《治疗眼科学》/ Г.Д.扎博耶多夫编辑(2003)。
    • 《临床眼科学图集》/ 斯佩尔顿,希奇,亨特(2007)。
  •  

http://library.meduniv.lviv.uahttp://nbuv.gov.uahttps://cybersight.orghttps://journals.lww.com/jneuro-ophthalmologyhttps://www.childrens.com/specialties-services/conditions/neuro-ophthalmology

总量,小时

 
90

学分

3

课堂活动(小时)

44

自主学习

46

在这里,您可以找到工作计划的基本信息、目标、特征和学习主题计划。

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,通过测试和综合评估进行评价。

第36号病理学

Паталогическая анатомия

病理学的主要教材(本文件中未详述具体列表)。

总量,小时

 
360

学分

12

课堂活动(小时)

200

自主学习

160

在这里您可以找到工作计划的基本信息、目标、特点和教学主题计划 这里

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评价。

№ 37 儿科

pediatr_2

总时数

 
1800

学分

60

课堂学习(小时)

独立作业

在这里您可以找到工作计划的基本信息、目标、特点和教学主题计划 这里

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评价。

№ 38 肛肠科

koloproktologia_1

  • 阿德勒•G.《克罗恩病和溃疡性结肠炎》,2001年。
  • 阿米涅夫•A.M.《肛肠学指南》,第1-4卷,1965-1979年。
  • 安•V.K., 里夫金•V.L.《紧急肛肠学》,2003年。
  • 巴尔塔伊蒂斯•Y.V.《广泛结肠切除术》,1990年。
  • 巴尔塔伊蒂斯•Y.V.《非特异性溃疡性结肠炎手术》,1989年。

总时长,小时

 
276

学分

 

课堂活动(小时)

234

自学

42

这里您可以找到一般信息、目标、特征和教学计划 工作计划

方案提供了多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合考试进行评估。

第39号放射治疗

Image

总时长,小时

 
180

学分

 

课堂授课(小时)

82

自学

98

在这里您将找到工作计划的总体信息、目标、特征和教学主题计划 工作程序.

该程序提供了多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

第 40 号肺病学

depositphotos_493642916-stock-illustration-stethoscope-lungs-vector-simple-icon

总量,小时

300
 

学分

10

课堂授课(小时)

90

自学

90

在这里您将找到工作计划的总体信息、目标、特征和教学主题计划 工作程序.

该程序提供了多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

第 41 号风湿病学

revmatolog

  • 科瓦伦科 V. M. & 舒巴 N. M. (2004). 风湿病的命名法、分类、诊断标准及治疗原则。
  • 科瓦伦科 V. M., 舒巴 N. M. & 卡西米尔科 V. K. (2013). 国家风湿病学教材。
  • Firestein G., Budd R., Gabriel S., O'Dell J., McInnes I. (2021). 《凯利风湿病学》。

总时数(小时)

 
240

学分

8

课堂活动(小时)

90

自行学习

90

您将在此找到有关工作计划的基本信息、目标、特征及教学主题计划。工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和全面的评估进行评分。

第 42 号放射学

sovremennoe-sostyanie-rentgenografii

总时数(小时)

 
150

学分

5

课堂活动(小时)

96

自学工作

52

在这里,您将找到总体信息、目标、特征和教学主题计划 工作计划.

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 43 治疗

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  • Пономаренко Г.Н. "生物物理学理疗基础".
  • Епифанов В.А. "康复医学".
  • Белова А.Н. "神经康复".
  • Ілляшенко Т.Д., Обухівська А.Г. "脑瘫儿童心理社会发展矫正".

总量,小时

 
180

学分

6

课堂活动(小时)

25

自学工作

155

在这里,你将找到工作程序的概览、目标、特点和教学计划 工作计划

该计划提供各种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 44 超声波诊断

b7bbe8d5699a69f2fb9076581858d012

  • 国际妇产科超声学会的实用建议。
  • Абдуллаев Р.Я. 《腹部器官肿瘤的超声诊断》。
  • Атьков О.Ю. 《心血管超声研究》。
  • Квятковський Е.А. 《肾脏疾病诊断中的超声和多普勒超声》。
  • Труфанов Г.Е. 《实用超声诊断》。

  • 电子图书馆系统,例如“Лань”出版社的电子图书馆系统。
  • 出版物数据库 “Polpred.com”。

总时数,小时

 
90

学分

3

课堂时间(小时)

36

自学

46

在这里您将找到工作计划的总体信息、目标、特点和教学计划的链接.

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实训任务,通过测试和综合考试来评估。

№ 45 泌尿学

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  • Пасєчніков С. П., Возіанов С. О., Лісовий В. М., Костєв Ф. І. "Урологія", 2015.
  • Возіанов О. Ф., Люлько О. В. "Урологія", 2002.
  • Возіанов С. О., Гжугоцький М. Р., Шуляк О. В., Петришин Ю. С., Мисаковець О. Г. "Урологія", 2003.
  • Люлько О. В., Возіанов О. Ф. "Урологія", 2011.
  • Лопаткин Н. А. "Урология: национальное руководство", 2009.

总学时数

 
360

学分

12

课堂时数

84

自学

90

这里您可以找到工作计划的总体信息、目标、特点和学习主题计划。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 46 物理治疗

xpSd4DdnT064.jpg.pagespeed.ic.mwhCipvy27

  • 奥日舍克夫斯基 V.V.《临床物理治疗》。
  • 奥列菲连科 V.T.《水热疗法》。
  • 亚斯纳哥尔斯基 V.G.《物理治疗指南》。
  • 乌拉什克 V.S.《家庭物理治疗》。
  • 古萨罗夫 I.I.《氡疗法》。

总时长,小时

90

学分

 

课堂活动(小时)

30

自主学习

60

在这里,您可以找到《工作计划》的一般信息、目标、特点和学习主题计划。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合考试进行评估。

№ 47 肺结核学

p48

    1. Олещенко Г.П. "结核病患者的医学社会鉴定基础", 苏梅州立大学, 2019。
    2. Олещенко Г.П., "结核病学测试题", 苏梅州立大学, 2020。
    3. 结核病学: 由В.И.Петренко主编的国家教科书, 基辅: ВСВ «医学», 2015。
    4. 肺结核学, 教科书, 基辅: AUS Medicine Publishing, 2018。

总时数,小时

 
30

学分

1

课堂活动(小时)

20

独立工作

10

在这里,您将找到工作计划的总体信息、目的、特征和教学主题计划 工作程序

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,还通过测试和综合测验进行评估。

№ 48 功能诊断

dfdc13d7085bd802944260a6fc7517f5-e770cce9

  • 曼纳斯提尔斯卡 О.С. "临床实验室研究"。
  • 格鲁兹曼 Д.Ф. "白血病诊断。图谱与实用指南"。
  • 鲁尼欧娃 Г.Г., 利普坎 Г.М. "血栓系统紊乱的临床实验室诊断"。
  • 博伊科 Т.І. "临床实验室研究"。
  • 格鲁兹曼 Д.Ф. "现代肿瘤血液病诊断方法"。
  • 佩奇 Б., 马德伦尔 К., 苏什科 Е. "凝血学:合理诊断与治疗"。

  • 乌克兰卫生部国家专家中心。
  • 乌克兰国家科学医学图书馆。
  • 乌克兰维尔纳德斯基国家图书馆​

总量,小时

 
120

学分

4

课堂活动(小时)

60

独立工作

60

这里您可以找到工作计划的总体信息、目标、特征和教学计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践作业,并通过测试和综合评估进行评估。

№ 49 外科

Восстановительная-пластическая-хирургия

总时数,小时

 
135

学分

4,5

课堂教学(小时)

80

自学时间

55

这里您可以找到工作计划的总体信息、目标、特征和教学计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践作业,并通过测试和综合评估进行评估。

№ 50 作业治疗

ergoterapiya-2

  • Пономаренко Г.Н. "物理治疗的生物物理基础"。
  • Епифанов В.А. "恢复性医学"。
  • Белова А.Н. "神经康复"。
  • Ілляшенко Т.Д., Обухівська А.Г. "脑瘫儿童心理社会发展矫正"。

  • 电子学习平台的材料。
  • 乌克兰法规。

总时长,小时

 
180

学分

6.0

课堂活动(小时)

25

自学

155

这里您会找到课程大纲、目标、特征和教学计划信息 工作方案.

该计划提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测评进行评估。

№ 51 临床心理学

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  • 亚历山德罗夫斯基 Ю.А. "边界心理障碍"。
  • 心理治疗基础指导,海格尔-埃弗斯。
  • 布雷尔 В.М. "临床病理心理学"。
  • 卡纳列伊金 К.Ф., 巴赫尔 В.Т. "心理体医学的演变"。
  • 卡尔瓦萨尔斯基 Б.Д. "医学心理学"。

总时数,小时

 
162

学分

 

课堂活动(小时)

自学工作

这里您将找到关于工作计划的一般信息、目标、特征和教学计划的文件

该计划提供各种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行考核。

编号 52语言治疗

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  • 乌克兰法律《高等教育法》
  • 乌克兰法律《教育法》
  • 欧洲高等教育区质量保证标准及建议(ESG)
  • QF-EHEA——欧洲高等教育区资格框架。

总时数,小时

 

 

学分

120

课堂教学(小时)

自主学习

在这里,您将找到一般信息、目标、特点和学习主题计划以及工作计划.

该计划提供各种学习方法,包括视频讲座、培训课程、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评估。

第 53 号儿童骨科与创伤学

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  • Біблюк Й.І., Біблюк Ю.Й.《儿童外科》,伊凡诺-弗兰科夫斯克,2006年。
  • Бур’янов О.А.《创伤学与骨科》,文尼察,2014年。
  • Дольницький О.В.《儿童创伤学》,基辅,2006年。
  • Ісаков Ю.Ф.《儿童外科》,莫斯科,1978年。
  • Клюквин І.Ю., Мигулева И.Ю., Охотський В.П.《手部损伤》,2014年。

总量,小时

 
90

学分

3

课堂活动(小时)

44

自主学习

46

在这里您可以找到工作计划的概述信息、目标、特征以及学习和专题计划 《工作计划》.

该计划提供多样的学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,同时通过测试和综合考试进行评估。

№ 54儿童神经病学

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  • Сидалковский А.Л., Дюдина І.А. "实用神经病学"。
  • Гудфеллоу Д.А. "神经病患者检查"。
  • Зенков Л.Р. "临床脑电图学"。
  • Боженко М.І. та ін. "头痛"。
  • "神经病学中的急性和紧急状态"(学生指南)。

总量,小时

 
90

学分

3

课堂活动(小时)

36

自主学习

46

这里您可以找到一般信息、目标、特征和教学主题计划 工作程序.

该程序提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 55 儿童心脏风湿病学

dityacha-kardiorevmatologiya

总课时,小时

 
468

学分

15,6

课堂授课(小时)

199

自学

102

这里您可以找到一般信息、目标、特征和教学主题计划 工作程序.

该程序提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 56 物理与康复医学

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  • 乌克兰《高等教育法》。
  • 乌克兰《教育法》。
  • 欧洲高等教育区质量保障标准和建议(ESG)。
  • 欧洲资格框架。
  • QF-EHEA – 欧洲高等教育区资格框架。

总时数,小时

 

 

学分

120

课堂学习(小时)

独立学习

这里您将找到一般信息、目标、特征和教学计划的概览 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,通过测试和综合测试进行评估。

№ 57 心理治疗

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  • 卡利纳 Н.Ф. "心理治疗", 基辅, Академвидав, 2010.
  • 斯洛博季尼克 А.П. "心理疗法、暗示、催眠", 基辅, Здоров’я, 1982.
  • 弗洛伊德 З. "精神分析导论", 莫斯科, Фирма СТД, 2003.
  • 普罗哈茨卡 Дж., 诺克罗斯 Дж. "心理治疗系统", 圣彼得堡, Прайм-ЕВРО-ЗНАК, 2007.

总时数,小时

 
145

学分

4,5.

课堂课程 (小时)

46

自学

89

这里您将找到工作计划的总体信息、目标、特征和教育主题计划 工作程序

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 58 儿童精神病学

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  • 阿韦尔布赫 E.S. "抑郁状态", 列宁格勒, 1962.
  • 布雷赫尔 V.M., 克鲁克 I.V. "精神病学术语解释词典", 沃罗涅日, 1995.
  • 查里科夫 N.M., 秋尔平 Y.G. "精神病学", 莫斯科, 2000.
  • 伦格德 K. "强调型人格", 基辅, 1989.
  • 苏哈列娃 G.E. "儿童精神病学讲座", 莫斯科, 1974.

总量,小时

 
78

学分

 

课堂课程 (小时)

25

自学

53

在这里,您可以找到一般信息、目标、特征和学习主题计划 工作计划.

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,也通过测试和综合评估进行考核。

№ 59 初级护理(手术)

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总时数,小时

120

学分

4

课堂活动(小时)

88

自主学习

32

在这里,您可以找到一般信息、目标、特征和学习主题计划 工作计划.

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,也通过测试和综合评估进行考核。

№ 60 初级放射学

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总时数,小时

 
150

学分

5

课堂授课(小时)

96

自学

这里您可以找到总信息、目标、特点和教学计划工作计划

该课程提供各种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合测验进行评估。

编号 61初级护理工作

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总时数,小时

 
120

学分

4

课堂授课(小时)

88

自学

32

在这里您可以找到总体信息、目标、特点及教学计划 工作计划.

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 62 初级助产士工作

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总量,小时

 
150

学分

5

课堂教学(小时)

96

自学

54

在这里您可以找到总体信息、目标、特点及教学计划 工作计划.

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

№ 63 初级实验室工作(临床)

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总量,小时

 

 

学分

 

课堂活动(小时)

自学

在这里,您将找到一般信息、目标、特征和教学计划的工作计划

程序提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合考核评估。

№ 64实验室技术(卫生)

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总量,小时

 

 

学分

 

课堂活动(小时)

自学

在这里您将找到一般信息、目标、特征和工作计划的教学大纲。

该计划提供了各种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,以及通过考试和综合测试进行评估。

№ 65 临床实验室诊断

Scientist looking through a microscope, selective focus, canon 1Ds mark III

  • Губський Ю.І. "生物化学"。
  • Тимошенко О.П. "临床生物化学"。
  • Скляров О.Я. "临床生物化学"。
  • Широбоков В.П. "医学微生物学、病毒学和免疫学"。
  • Климнюк С.І. "实践微生物学"。

  • 乌克兰国家医学科学图书馆。
  • 医学出版物和数据库网站上的出版物​

总量,小时数

360
 

学分

12

课堂活动(小时)

290

自学

70

在这里您可以找到工作计划的总体信息、目标、特征和教学主题计划вРобочої програми.

该计划提供各种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,还通过测试和综合测试进行评估。

№ 66 细菌学

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总时长,小时

 
936

学分

26

课堂活动(小时)

330

自学

579

在这里您可以找到工作计划的总体信息、目标、特征和教学主题计划Робочої програми.

该计划提供各种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,还通过测试和综合测试进行评估。

№ 67 临床生物化学

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  • Скляров О.Я. "临床生物化学"。
  • Тимошенко О.П. "临床生物化学:教材"。
  • Губський Ю.І. "生物化学"。
  • Широбоков В.П. "医学微生物学、病毒学及免疫学"。
  • Климнюк С.І. "实践微生物学"。
  • Балаклісць Н.І. "基础微生物学"。

http://biochem.vsmu.edu.ua/http://library.vsmu.edu.uahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhttp://www.annualreviews.org/journal/biochemhttp://ukrbiochemjournal.org/​:contentReference[oaicite:0]{index=0}.

总时长,小时

 
45

学分

1,5

课堂学时(小时)

24

自学任务

13

这里您将找到关于学习的综合信息、目标、特点及教学主题规划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会及实践任务,并通过测试和综合测评加以评量。

编号 68 血管外科

1561017568

  • В.В. 博伊科, П.М. 扎米亚金, І.В. 波利维诺克, О.В. 布奇涅娃 – "心脏损伤外科", 哈尔科夫: 普罗敏, 2015年。
  • "胸腔、心血管、内分泌外科", 编者: В.В. 博伊科, 哈尔科夫: НТМТ, 2016年。
  • Ю.В. 阿夫多谢夫, В.В. 博伊科 – "血管造影与放射介入外科", 哈尔科夫: В.Н. 卡拉津 饭馆, 2015年。
  • М.В. 利佐古布, К.Г. 米赫涅维奇 – "急症与医学操作", 哈尔科夫: 新词, 2009年。

总学时, 小时

 
90

学分

3

课堂课程 (小时)

60

自主学习

30

在这里您将找到关于工作计划的基本信息、目标、特征和教学主题计划 工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测验和综合测试进行评估。

编号 69实验室遗传学

12_06_23-2

  • 克雷布斯 D.、戈尔茨坦 E.、基尔帕特里克 S. "刘因的基因"。
  • "遗传学" 教科书,由 A.V. 西沃洛伯编辑。
  • 帕夫里琴科 V.I. "分子生物学基础"。
  • 医学细胞遗传学 / S.G. 沃尔萨诺娃 等。
  • 扎波罗让 V.N. "遗传医学"。
  • "医学遗传学" 教科书,由 V.M. 扎波罗让编辑。

总课时,小时

 
300

学分

10

课堂活动(小时)

90

自主学习

90

在这里您将找到关于课程目标、特点和教学主题计划的总体信息工作计划.

该课程提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实际任务,并通过测试和综合测试进行评估。

第70号精神病学

1588684355-226

  • 《精神病学护理》,由 O.S. 查班编辑,捷尔诺波尔:乌克医书,2001年。
  • 《精神病学》,由 O.K. 纳普连科编辑,基辅:健康,2001年。
  • 《精神病学》,由 V.K. 加延科编辑,教授 V.S. 比坚斯基,2009年。

总量,小时

 
54

学分

 

课堂学习(小时)

26

自主学习

28

在此您将看到《工作计划》的总体信息、目标、特点及教学大纲的工作程序

该计划提供了多种学习方法,包括视频讲座、培训班、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合考试进行评估。

编号 71整形外科

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  • 贝雷兹尼茨基·亚瑟·谢尔盖耶维奇, 博伊科·瓦连京·维托尔德维奇, 布鲁斯尼金·马勒特·彼得罗维奇 “急性腹部疾病手术救助的临床建议”。
  • 扎哈尔什·米尔顿·彼得罗维奇, 米沙洛夫·维塔利·戈尔维德尔维奇 “外科手术” (教科书)。
  • 博伊科·瓦连京·维托尔德维奇 “多发创伤”。
  • 福明·帕维尔·杜米特罗维奇, 贝雷兹尼茨基·亚瑟·谢尔盖耶维奇 “外科疾病”。

官方网站和门户,如乌克兰卫生部,乌克兰国家图书馆以伊凡·沃尔多维奇·文纳德斯基命名。
国际资源,包括PubMed, Wiley, Springer等​。

总量,小时

 
120

学分

4

课堂教学(小时)

40

自学

80

这里您将找到课程大纲的总体信息、目标、特点以及教学计划 工作程序.

本程序提供多种教学方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合测试进行评估。

No. 72微生物学和病毒学

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总量,小时

255
 

学分

8,5

课堂教学(小时)

127

自学

128

在这里您将找到工作计划的总体信息、目标、特性和教学主题计划。工作计划

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,还通过测试和综合测评进行评估。

№ 73 神经病学

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  • 格里察伊 N.M., 利特维年科 N.V., 菲苏恩 U.O. "家庭医生实践中的神经系统疾病"。
  • 卡列利娜 T.I., 卡谢维奇 N.M. "神经病学护理"。
  • 斯穆列维奇 A.B. "一般医学实践中的神经病学"。
  • 特里尤姆福夫 A.V. "神经系统疾病的定位诊断"。

总量,小时数

81
 

学分

 

课堂授课(小时)

52

独立工作

29

在这里,您将找到工作课程的总体信息、目标、特征和教学计划。工作程序

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评价。

№ 74 植发

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总小时数

 

 

学分

 

课堂活动(小时)

自学

在这里,您将找到工作课程的总体信息、目标、特征和教学计划。工作程序。

该计划提供多种学习方法,包括视频讲座、培训、网络研讨会和实践任务,并通过测试和综合评估进行评价。

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