OMA Tüzüğü

 Genel hükümler

1.1. Bu Tüzük, Ukrayna mevzuatına uygun olarak geliştirilmiştir ve yüksek öğrenim kurumunun, Odessa Uluslararası Akademisinin (bundan sonra Akademi olarak anılacaktır) Özel kuruluşunun (kurum, kurum) faaliyetlerini düzenleyen bir belgedir.

1.2. Akademi, faaliyetlerinde Ukrayna Anayasası, Ukrayna “Eğitim”, “Yüksek Öğrenim”, “Bilimsel ve Bilimsel-Teknik Faaliyet Hakkında” Ukrayna Kanunları, Ukrayna Bakanlar Kurulu’nun normatif yasal düzenlemeleri, Ukrayna Eğitim ve Bilim Bakanlığı, eğitimle ilgili diğer kanunlar, bu Tüzük.

1.3. Akademi, kurucuların 15 Ağustos 2018 tarih ve 1 sayılı kararına dayanarak oluşturulan özel mülkiyet biçimine dayanmakta olup, kişinin ve vatandaşın eğitim alma konusundaki ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlamaktadır.

1.4. Akademinin kurucusu, vergi mükellefi kimlik kodu 3406111195 olan Pakhlevanzadeh Alborz’dur.

1.5. Tüzel kişiliğin adı:

Ukraynaca:

tam adı: Odesa Uluslararası Akademisi;

kısaltılmış ad: OMA;

İngilizce:

tam adı: Odessa Uluslararası Akademisi;

Kısa adı: OIA.

1.6. Akademinin yeri ve iletişim bilgileri:

Ukrayna, 67822, Odesa, Odesa bölgesi, Ovidiopol bölgesi, Novodolynska köy meclisi, GO “Lebid”, 14 Liniya caddesi, bina 2a.

1.7. Akademi, özel hukuka tabi bir tüzel kişi olup, kendine ait mühür, pul ve formlar, tabela, diğer detaylar, hesaplar, bağımsız bilanço, tahmin, sembol ve tüzel kişiliğin niteliklerine sahip, mülkiyet ve gayri şahsi iktisap etme hakkına sahiptir. kendi adına mülkiyet hakları, mahkemede davacı, davalı ve üçüncü kişi olma yükümlülükleri vardır. Akademi, eğitim faaliyetlerini yürütmek için lisans alındığı andan itibaren yüksek öğretim kurumu statüsünü kazanır.

1.8. Akademinin medeni hukuki kapasitesi, devlet tescili anından itibaren doğar ve hak ve yükümlülüklerinden oluşur. Akademinin görevleri, kurucusunun, rektörünün ve eğitim sürecine katılanların görevleri aracılığıyla gerçekleştirilir.

1.9. Akademi kar amacı gütmeyen bir yüksek öğretim kurumudur (kurum). Akademi kar amacı gütmeden faaliyet göstermektedir.

1.10. Akademi, Ukrayna vatandaşlarına, yabancılara ve vatansız kişilere ücretli olarak eğitim almaları, bilimsel araştırmalar yapmaları ve bu Tüzük ile tanımlanan ve mevzuatın gereklilikleri tarafından yasaklanmayan diğer faaliyetleri yürütmeleri için hizmet vermek üzere oluşturulmuştur. Ukrayna’nın.

1.11. Akademi’nin yapısal alt bölümleri Ukrayna mevzuatına ve Akademi’nin faaliyet ana görevlerine uygun olarak oluşturulmakta ve ayrı hükümlere göre çalışmaktadır.

1.12. Akademinin ana faaliyet alanları şunlardır:

kişilerin sözleşme yükümlülüklerine göre seçilen uzmanlık alanlarında uygun derecede yüksek öğrenim almaları için üst düzey eğitim faaliyetlerinin yürütülmesi;
bireylerin uzmanlaşmış orta öğretim, mesleki (mesleki-teknik) ve/veya mesleki yüksek öğrenim elde etmelerine yönelik üst düzey eğitim faaliyetlerinin yürütülmesi;
bilimsel araştırma yaparak ve katılımcıların eğitim sürecinde yaratıcı faaliyetlerini sağlayarak, yüksek nitelikli bilimsel personel yetiştirerek ve elde edilen sonuçları eğitim sürecinde kullanarak bilimsel faaliyetlerin yürütülmesi;
Yaşam boyu eğitimin bir bileşeni olarak yetişkin eğitiminin uygulanması (lisansüstü eğitim, çalışanların mesleki eğitimi, yeniden eğitim ve/veya mesleki gelişim kursları, sürekli mesleki gelişim, mevzuatla sağlanan ve Akademi tarafından önerilen diğer bileşenler) her bireyin hakkını gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. kişisel ihtiyaçlarını, sosyal gelişim önceliklerini ve ekonominin ihtiyaçlarını dikkate alarak sürekli eğitim için yetişkin;
yüksek vasıflı bilimsel ve bilimsel-pedagojik personelin seçimi, eğitimi ve sertifikalandırılması;
eğitime yeni girenler ve kariyer rehberliği onlarla birlikte çalışarak, yeni girenleri ve öğrencileri işgücü piyasasındaki durum ve eğilimler hakkında bilgilendirir;
personelin mesleki gelişimi ve yeniden eğitimi, eğitim ve mesleki danışmanlık faaliyetleri;
mali ve ekonomik, üretim ve ticari, yayıncılık, kültür ve sanat, spor ve sağlık faaliyetleri;
beşeri sermayenin oluşumu yoluyla devletin sosyal ve ekonomik gelişiminin sağlanmasına katılım;
eğitim sürecinde eğitimsel, bilimsel ve yenilikçi faaliyetlerin organik bir kombinasyonunun sağlanması;
eğitim sürecine katılanların yetenek ve yeteneklerini gerçekleştirmeleri için gerekli koşulların yaratılması;
toplumun ahlaki, kültürel, bilimsel değerlerinin ve başarılarının korunması ve çoğaltılması;
bilginin nüfus arasında yayılması, vatandaşların eğitim ve kültür düzeyinin yükseltilmesi;
eğitim, bilim, spor, sanat ve kültür alanlarında uluslararası ilişkilerin kurulması ve uluslararası faaliyetlerin yürütülmesi. Başta Avrupa entegrasyonu yönünde yabancı ortaklarla ortak eğitim, bilim ve diğer program ve projelerin uygulanmasına ilişkin uluslararası faaliyetler;
vatansever, yasal, ekolojik eğitim yoluyla kişilik oluşumu, eğitim ve bilimsel sürece katılanlarda ahlaki değerlerin doğrulanması, sosyal aktif