Bilimsel aktivitenin yönleri

Şart’a göre (madde 1.12.), Akademi’nin faaliyetinin ana yönleri şunlardır:

kişilerin sözleşme yükümlülüklerine göre seçilen uzmanlık alanlarında uygun derecede yüksek öğrenim almaları için üst düzey eğitim faaliyetlerinin yürütülmesi;
bireylerin uzmanlaşmış orta öğretim, mesleki (mesleki-teknik) ve/veya mesleki yüksek öğrenim elde etmelerine yönelik üst düzey eğitim faaliyetlerinin yürütülmesi;
bilimsel araştırma yaparak ve katılımcıların eğitim sürecinde yaratıcı faaliyetlerini sağlayarak, yüksek nitelikli bilimsel personel yetiştirerek ve elde edilen sonuçları eğitim sürecinde kullanarak bilimsel faaliyetlerin yürütülmesi;
Yaşam boyu eğitimin bir bileşeni olarak yetişkin eğitiminin uygulanması (lisansüstü eğitim, çalışanların mesleki eğitimi, yeniden eğitim ve/veya mesleki gelişim kursları, sürekli mesleki gelişim, mevzuatla sağlanan ve Akademi tarafından önerilen diğer bileşenler) her bireyin hakkını gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır. kişisel ihtiyaçlarını, sosyal gelişim önceliklerini ve ekonominin ihtiyaçlarını dikkate alarak sürekli eğitim için yetişkin;
yüksek vasıflı bilimsel ve bilimsel-pedagojik personelin seçimi, eğitimi ve sertifikalandırılması;
eğitime yeni girenler ve kariyer rehberliği onlarla birlikte çalışarak, yeni girenleri ve öğrencileri işgücü piyasasındaki durum ve eğilimler hakkında bilgilendirir;
personelin mesleki gelişimi ve yeniden eğitimi, eğitim ve mesleki danışmanlık faaliyetleri;
mali ve ekonomik, üretim ve ticari, yayıncılık, kültür ve sanat, spor ve sağlık faaliyetleri;
beşeri sermayenin oluşumu yoluyla devletin sosyal ve ekonomik gelişiminin sağlanmasına katılım;
eğitim sürecinde eğitimsel, bilimsel ve yenilikçi faaliyetlerin organik bir kombinasyonunun sağlanması;
eğitim sürecine katılanların yetenek ve yeteneklerini gerçekleştirmeleri için gerekli koşulların yaratılması;
toplumun ahlaki, kültürel, bilimsel değerlerinin ve başarılarının korunması ve çoğaltılması;
bilginin nüfus arasında yayılması, vatandaşların eğitim ve kültür düzeyinin yükseltilmesi;
eğitim, bilim, spor, sanat ve kültür alanlarında uluslararası ilişkilerin kurulması ve uluslararası faaliyetlerin yürütülmesi. Başta Avrupa entegrasyonu yönünde yabancı ortaklarla ortak eğitim, bilim ve diğer program ve projelerin uygulanmasına ilişkin uluslararası faaliyetler;
eğitim ve bilimsel sürecin katılımcılarında vatansever, yasal, ekolojik eğitim, ahlaki değerlerin onaylanması, sosyal aktivite, yurttaşlık konumu ve sorumluluğu, sağlıklı yaşam tarzı, özgür düşünme ve modern koşullarda kendi kendini organize etme yeteneği yoluyla kişilik oluşumu;
diğer ekonomik faaliyet türleri kanunen yasaklanmamıştır.